許昌經濟技術開發區-初中畢業生中考落榜之后可以報中專學校嗎-中專第三年帶薪實習

如果每天活的左顧右盼，還能談什么生命的精彩。不是所有初中畢業生都適合走應試教育的道路，對于文化課成績相對不太理想的學生，可以選擇讀中專，學習專業技能，對于未來的就業和繼續升學都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發光”！下面整理了中專學校，許昌經濟技術開發區-初中畢業生中考落榜之后可以報中專學校嗎-中專第三年帶薪實習的相關內容，想了解更多專業及收費情況請咨詢招生辦劉老師。

河南省民族中等專業學校在長期辦學過程中，學校堅持面向市場，深化改革，拓寬視野，開放合作的基本指導思想，形成了符合自身實際，體現自身辦學特色的辦學理念、校風、校訓：即以“產教融合、知行合一”為辦學理念，以“厚德強技、善學篤行”為校訓，以“砥礪前行、不懈奮斗”為校風，明確了把學校辦成“省內知名、豫南一流”的品牌高職院校的發展目標。學校堅持社會主義正確辦學方向，大力發展現代職業技術教育，積極探索和創新人才培養模式，加快由規模擴張向提升內涵建設轉型，著力學校規模、結構、質量、效益的協調發展，不斷開創學校教育改革發展新局面。

會計方向:本專業包含會計基礎、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業審計、出納業務操作、會計綜合實訓等主要特色課程。培養熟悉會計基本理論、基本技能與相關財經法規，具備會計核算、會計監督、出納業務、會計管理、稅務管理和財務管理能力，并考取會計從業資格證。本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務或科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

民族音樂與舞蹈

本專業培養民族傳統音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員，熟練掌握幼兒教育基本原理，畢業后可從事幼兒教育教學工作、基層文化教育宣傳工作。就業方向面向學前教育機構培養從事音樂、舞蹈教學工作的教育人員，也可向城鄉文化館（站）、社區、企事業單位、旅游景區、民族風情休閑度假地等文化藝術團體輸送專業人才。

“學歷+技能”培養模式

以素質教育為基礎，以提高學生就業和升學為中心，嚴抓教學管理基礎，建立學生基本情況檔案、對學生學習情況進行追蹤，為學生升學及就業量身定制教育方案。

“雙元化”特色教育模式

“就業”“升學”雙通道。學生在校既可安心學習技能，又可參加全國統一的對口高考升學考試，輕松考取自己心儀的大學。

準軍事化教學管理

學校擁有專業化的教官管理團隊，把軍事化訓練、軍事化管理、軍事化教育融入學生管理全過程，遵循“師不離生，生不離�！�，讓學生在安全的學習環境中形成良好的行為習慣。

定位前沿高新熱門專業

針對目前社會就業現狀，學校專業設置定位于基礎實用、注重理訂侖與實踐的結合熱門專業，符合社會對應用技術人才的需求，提升學子就業穩定率。

因材施教，特色升學

從入校開始，針對不同基礎學生的學習現狀和學習目標，制定文作七課+特長教育教學培養方案，提升學生學習成績對口高考升學。

訂單培養，穩定就業

學生入校即簽訂就業安置協議書，合格畢業生學校負責安置就業收入不低于同行業市場水平。同時，學校與百余家用人單位合作，學生后期不用為就業擔心。

特色熱門專業：移動電子商務方向:本專業畢業生主要從事移動商務網站的運營與管理、微店的開發與設計，微信公眾號推廣和移動端全網營銷等技術工作，與京東集團深度合作，開設多項實訓實戰項目，培養學生具有移動商務運營推廣、文案編輯、制定直播方案、美工、客服等專業知識和基本技能。

河南民族中等專業學校辦學成績

辦學30多年來，學校培養了10000多名民族干部和專業技術人才，被譽為“河南民族干部和少數民族人才的搖籃”。2008年，在省教育廳組織的高職高專人才培養工作水平評估中被評為良好等次;2012年，在省教育廳組織的中職教學質量評估中被評為優秀等次。

想要選擇一個好的學校，不僅要學生自己能夠滿足學校的錄取條件，而且學校自身也要實力不錯。學校為了給大家提供良好的求學環境，投入大量財力物力，聘請優秀教師執教，旨在為學生提供更為專業的教學，讓大家能在學校學習到有用的知識，對該校有興趣的同學可以詳細了解一下相關信息。